La realidad y la experiencia de siglos nos indica que las mujeres no solo han trabajado siempre en el campo, dentro y fuera de casa, sino que el trabajo femenino han sido una pieza clave del desarrollo económico y productivo hasta mediados del XX (Las mujeres en el mundo rural. Reflexiones generales y contextualización. Mª […]
En una pandemia como la actual partiendo de un desconocimiento total del agente infeccioso se actúa por el conocimiento de las pandemias pasadas, actualizando las medidas a tomar con información incompleta. Hace cinco meses la OMS alertaba de mantener la distancia de seguridad y de los fómites (contacto mano -cara ) como vía de propagación
COVID 19 – enfoque biomédico, enfoque prevencionista Leer entrada »
En Aepsal queremos ir más allá del artículo 3.2 de la LPRL y para ello hemos entrevistado a Daniel Mercado, fundador del proyecto TES EN FORMA, TSPRL, Grado en Documentación por la UC3M y TES en SAMUR-PC.
Más allá del artículo 3.2 de la Ley de Prevención Leer entrada »
El Ministerio de Sanidad ha publicado el Protocolo de Vigilancia Sanitaria Específica Silicosis, aprobado por la Comisión de Salud Pública del Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud aprobó, el pasado 12 de septiembre de 2019.
Publicado el nuevo protocolo de vigilancia sanitaria específica silicosis Leer entrada »
Los centros educativos son espacios de convivencia donde es necesario establecer medidas de prevención, higiene y promoción de la salud. Las decisiones sobre medidas de control en estos centros deben ser consistentes con las medidas de salud pública adoptadas en la comunidad.
Resumen en español sobre los datos referidos a riesgos piscosociales de la nota informativa publicada por la agencia europea de seguridad y salud en el trabajo (EU-OSHA) relativa a la encuesta ESENER 2019
El confinamiento por COVID-19 ha propiciado la necesidad de convertir, en muchas ocasiones, rincones de nuestra casa como espacios de trabajo, de una forma urgente. Una situación nueva para la que no todas las empresas estaban preparadas a nivel organizativo, y que tras dos meses de proclamación del estado de alarma sigue siendo la forma
Lesiones músculo esqueléticas causadas por una mala postura o una deficiente distribución del espacio de trabajo en casa, fatiga visual y mental por no intercalar pausas en la jornada,… Estos y otros riesgos están recogidos en una guía didáctica que ha elaborado la Dirección General de Trabajo y Bienestar Laboral de la Consejería de Empleo,
Guía didáctica de medidas de seguridad laboral para el teletrabajo Leer entrada »
En 2011 la OIT, Organización Internacional del Trabajo en su compromiso de promover el trabajo decente para todos reconocía la contribución significativa de las trabajadoras domésticas a la economía mundial, adoptó el Convenio 189 sobre las trabajadoras y los trabajadores domésticos.
Convenio 189 de la OIT ¿Y la ratificación pa´cuándo? Leer entrada »
Uno de los estudios más interesantes presentados en relación al COVID 19 es el del Centro de Ciencia e Ingeniería de Sistemas de la Universidad Johns Hopkins (JHU) el cual recogió más de 3.750.000 casos confirmados de COVID-19 en 185 zonas geográficas, desde el 21 de enero de 2020 hasta el 6 de mayo de
Pronósticos e investigaciones del COVID 19 Leer entrada »
El mundo del trabajo se ve profundamente afectado por la pandemia mundial del virus.
El COVID-19 y el mundo del trabajo. Nueva documentación publicada por la OIT Leer entrada »
La figura de responsable de seguridad y salud (RSS) en la pandemia del COVID 19 se plantea como esencial un muchas de las guías presentadas por Organismos públicos y entidades relacionadas. Esta persona exige ser definida en sus funciones y cualificaciones, a la vez requiere de herramientas que le ayuden a desarrollar sus funciones.
Responsable de Seguridad y Salud Laboral y el Plan de Contingencia en Covid -19 Leer entrada »
“Suben un 60% las llamadas al 016 para pedir ayuda por violencia de género” “Los Servicios de Atención a las Víctimas de Violencia de Género registran 19.000 peticiones de ayuda.” (Ministerio de Igualdad, mayo 2020).
Trampa y cartón: Confinamiento, teletrabajo y violencia de género en el hogar. Leer entrada »
EDUCACIÓN Para el sistema educativo, la pandemia de COVID-19 ha significado un gran desafío, de tal forma que requiere nuevos planteamientos tanto para los docentes, responsables de las instituciones educativas, alumnos y personal de apoyo sobre cómo abordar la crisis . ¿Qué preparativos deben hacer las instituciones en el corto tiempo disponible y cómo abordar
Estamos ante una realidad económica nueva que debe garantizar la protección de quienes son trabajadores a través de las conocidas PLATAFORMAS., aun cuando puedan prestar servicios de un modo que se aparta del tradicional …
